Presentacion con Power Point en la Educación Primaria

Primeramente adjuntamos un video sobre la utilización del Power Point

Microsoft PowerPoint es un programa de presentación, desarrollado por la empresa Microsoft, para sistemas operativos Windows y Mac OS. Viene integrado en el paquete ofimático llamado Microsoft Office como un elemento más, que puede aprovechar las ventajas que le ofrecen los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo.

PowerPoint es uno de los programas de presentación más extendidos. Es ampliamente utilizado en distintos campos de la enseñanza, los negocios, etcétera. Según cifras de Microsoft, cada día son realizadas aproximadamente 30 millones de presentaciones con PowerPoint.

Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación

Esta herramienta es muy útil para los educadores y para todos los ciclos de primari

Para los educadores: Es una herramienta muy útil a la hora de poder presentar un nuevo tema, dar información adicional..dado que en esta presentación que se crea se pueden ver claramente las ideas principales del tema con una gran claridad,simplicidad y adecuación además de ser visualmente atractiva para las personas que se lo muestran, en este caso, para los padres y los alumnos. Con esta herramienta también el educador puede ver si los niños van entendiendo lo que se quiere ir explicando en la presentación además de que a la hora de explicar un temario sea mucho más entretenido y cooperativo.

Para los niños: A la hora de que a un niño se le presente un power point dentro de las aulas, se ha podido ver como gracias a esta nueva herramienta se puede captar mucho mejor su atención dado que se presenta de una manera diferente a la tradicional, además de poder instalar sonidos, videos, imágenes.. y que el niño sienta curiosidad por lo que se les presenta. Cuando el niño avanza en la primaria, más concretamente en los últimos cursos (5 y 6 de primaria), los propios niños pueden realizar presentaciones en las aulas, tanto individualmente como grupales, donde puede dar rienda suelta a sus habilidades sociales y presentar a la clase lo aprendido.

Noticia última hora

Hace poco encontramos esta noticia en el diario El País donde explican que el uso del robot ha cobrado importancia dentro del aula. 
El primero se imparte en la asignatura Tecnología, Programación y Robótica en los institutos de la Comunidad de Madrid, donde la subdirectora de la revista Educación 3.0, Susana Velasco, explica que los robots integran varias asignaturas en un solo juego ya que incrementa los conocimientos de lógica, matemáticas, diseño, percepción visoespacial,... 

La idea que esta detrás de estos productos es la gamificación: que los niños aprendan jugando y desarrollen sus capacidades a través de la curiosidad y la imaginación. 

Susana Velasco asegura que las nuevas tecnologías son una herramienta para adaptar la enseñanza a la época en que vivimos. 

Vosotros que creéis? 

http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2015/10/29/actualidad/1446142038_181765.html

Pizarra digital

Adjuntamos un vídeo de un tutorial sobre cómo utilizar la pizarra eléctrica

La pizarra interactiva, también denominada la pizarra digital, consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, con el dedo -en algunos casos- o con otro dispositivo como si se tratara de un ratón. Esta nueva tecnología ofrece la posibilidad de interactuar con la imagen, lo cual marca la diferencia en relación con una pantalla digital normal (ordenador + proyector).

La pizarra electrónica es una herramienta útil tanto para el educador como para los niños de todos los cursos docentes.

Para los niños:  Es un modo diferente de enseñanza, reforzando las estrategias de enseñanza con la clase completa combinándolo con el trabajo individual y grupal de cada alumno. Es un instrumento perfecto para el educador ya que es un dispositivo que favorece el pensamiento crítico del alumno, fomenta la flexibilidad y la espontaneidad de los docentes, ya que estos pueden realizar anotaciones directamente en los recursos web utilizando marcadores, además de la utilización de estas pizarras para realizar videoconferencias.

El educador puede concentrarse más en observar a sus alumnos y atender sus preguntas y esto hace que la motivación del educador aumente por todo el tiempo que puede mostrar a sus alumnos. Las clases pueden ser mucho más interactivas,creativas y atractivas.

Para el educador: Aumenta de la motivación y el interés de los alumnos gracias a que las clases son más llamativas donde el trabajo colaborativo está más presente. Se pueden hacer debates y presentaciones de trabajos de forma más vistosa para los demás niños, así también con esto podemos reafirmar un poco más la auto confianza y el desarrollo de las habilidades sociales de cada niño. Las pizarras digitales facilitan la comprensión de los niños dado que podemos poner vídeos, imágenes...para reforzar estas dudas.

Los alumnos con dificultades visuales se benefician dado que estas pantallas cuentan con poder aumentar el tamaño de los textos e imágenes. Para los alumnos con problemas de audición también se les verá favorecido dado que gracias a la posibilidad de utilizar las presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultánea.